2 июня состоялось заседание Совета по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России. В рамках встречи президент России Владимир Путин провел видеоконференцию, в ходе которой министр просвещения Сергей Кравцов доложил о разработке нормативных словарей и подготовке списков литературы для школьников, в том числе для внеклассного чтения и патриотических произведений.
Поблагодарив участников за активную работу и прежде всего за подготовку Основ государственной языковой политики Российской Федерации, Президент РФ Владимир Путин отметил, что впервые в нашей стране появился документ, определивший приоритетные задачи и основные направления в сфере сохранения, развития и поддержки русского языка, а также языков наших республик и других языков народов, проживающих в нашей стране.
Глава государства напомнил об инициативе, стартующей в Год единства народов России. 8 сентября, в день рождения поэта Расула Гамзатова, россияне впервые будут отмечать День языков народов Российской Федерации.
Председатель совета, советник президента РФ Елена Ямпольская сообщила участникам заседания, что учебники для 10-х и 11-х классов, а также для системы среднего профессионального образования подготовлены и переданы в Министерство просвещения Российской Федерации. Сейчас они проходят положенные по закону экспертизы. При этом работа над линейками учебников для 5–9-х классов и для начальной школы ведется авторскими коллективами параллельно, в тесном взаимодействии с педагогическим сообществом, родителями и детьми, ради которых это все и делается.
В свою очередь министр просвещения РФ Сергей Кравцов рассказал, что впервые в современной России практически завершена разработка всех типов нормативных словарей.
«Постановлением Правительства Российской Федерации уже утверждено девять словарей: орфографический, орфоэпический, иностранных слов, толковый, антонимов, паронимов, синонимов, сокращений, топонимов», – сообщил глава ведомства. По словам министра просвещения, до конца 2026 года будут утверждены еще три нормативных словаря – аббревиатур, омонимов и фразеологический. Это является важным шагом в сохранении языкового наследия для будущих поколений.
Отдельно Кравцов остановился на важности проведения в этом году I Петербургского международного филологического форума «Русский язык и культурно-образовательный суверенитет многонациональной России», посвященного 90-летию со дня рождения Людмилы Вербицкой, выдающегося лингвиста-русиста, одного из инициаторов создания Совета по русскому языку.
Своим мнением поделился Максим Костенко, руководитель ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева».
Первый Петербургский международный филологический форум подтвердил высокий запрос профессионального сообщества на совместную работу по вопросам сохранения и развития русского языка. Важно, что площадка объединила ученых, педагогов, представителей органов власти и общественных организаций не только из России, но и из других стран.
Одним из ключевых итогов форума стало формирование консолидированной позиции по вопросам защиты и популяризации русского языка, поддержки качественного филологического образования и сохранения культурного наследия. Принятая участниками резолюция отражает понимание того, что русский язык остается важнейшим инструментом сохранения национального единства, межкультурного диалога и укрепления гуманитарного сотрудничества.
Особую значимость форуму придало то, что он был посвящен памяти Людмилы Вербицкой – выдающегося ученого, внесшего огромный вклад в развитие отечественной филологии и языковой политики. Уверен, что проведение форума на регулярной основе позволит сохранить преемственность этой работы и станет важным инструментом развития русского языка в России и за ее пределами.
Министр просвещения РФ обратил внимание, что в рамках работы по систематизации детского и юношеского чтения составлен обязательный список для изучения по программам всех уровней и рекомендованный список для внеклассного чтения, а также перечень современных произведений патриотической направленности, в который вошли книги о Родине, Великой Отечественной войне и подвигах героев специальной военной операции.
Татьяна Рассолова, учитель русского языка и литературы школы № 1 г. Великие Луки, региональный представитель Всероссийского сообщества наставников-просветителей в Псковской области:
В России впервые разработаны все типы словарей. Это важно и нужно. Словари фиксируют правильное написание, произношение и значение слов. Словари помогают установить единые правила использования языка, облегчают общение между людьми, помогают быстро найти ответ на вопрос не только о правописании слова, но и о его значении и происхождении. Единая норма важна для устранения споров и противоречий. Словари документируют лексику исторического периода – так сохраняется информация о языке для будущих поколений. С их помощью можно изучать историю и эволюцию языка. Мы знаем и ценим создателя первого словаря «Живого великорусского языка» В. Даля. Его вклад в историю и науку о языке неоспорим. Важно также, что русский язык, являясь государственным языком многонациональной России, сплачивает и объединяет народы. Один из показательных примеров – песня на слова Р. Гамзатова «Журавли» известна всем, она узнаваема. Стихотворение, ставшее символом памяти о погибших в войнах с философским размышлением о жизни, смерти и бессмертии невозможно слушать без слез, а написал его аварский поэт на русском языке. Слово – это не просто инструмент, это оружие в руках борца за мир и единство.
Елена Аверьянова, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, учитель русского языка и литературы МАОУ «Лицей «Солярис», г. Саратов, региональный представитель Всероссийского сообщества наставников-просветителей в Саратовской области:
Язык – основа коммуникации, именно поэтому необходимо уделять большое внимание языковым нормам и речевой правильности. На мой взгляд, государство проводит большую работу для улучшения коммуникации наших учеников. Работа со словарями на уроках русского языка и литературы ведется в системе, значит, разработка всех типов нормативных словарей поможет учителю улучшить как орфографическую, так и лексическую работу на уроке. Стоит отметить, что каждый может легко получить доступ к материалам словарей. Россия – многонациональная страна, пересмотр материала учебников необходим для эффективного обучения детей и подростков.
София Походий, учитель русского языка и литературы МАО «Средняя школа №33 с углубленным изучением отдельных предметов», Камчатский край, федеральный координатор Всероссийского сообщества наставников-просветителей в Дальневосточном федеральном округе:
Впервые в России созданы все типы нормативных словарей. Для мира образования и страны в целом — это важнейшее историческое событие, потому как это фундаментальный шаг, определяющий будущее нашего языка и образования.
В чем же плюсы данного нововведения? Как учитель русского языка и литературы могу выделить наиболее сильные стороны:
1. Единый стандарт и «единое правописное поле». Мы, наконец, получили официальный эталон норм.
2. Методическая база для новых учебников. На основе этих словарей будут созданы учебные словари к новым единым учебникам по русскому языку и литературе. Это обеспечит преемственность знаний от начальной школы до вуза и создаст единую образовательную среду по всей стране.
3. Не могу не отметить и сохранение языкового наследия. Это важнейший шаг в защите чистоты и богатства нашей речи от неоправданных заимствований и сленга.
Поэтому создание полного комплекса нормативных словарей – это не просто нововведение. Это стратегическая инвестиция государства в будущее страны, в сохранение нашего культурного кода и интеллектуального суверенитета.
Опрос Какие принципы педагогики сотрудничества особенно важны в эру ИИ?
- Совместное целеполагание: ученики и учителя вместе определяют, как использовать ИИ для достижения целей
- Доверие и уважение: даже с ИИ в обучении человек остаётся в центре образовательного процесса
- Взаимная поддержка: ИИ помогает выявлять зоны роста и распределять роли в групповой работе
- Открытость к новому: готовность осваивать технологии, не теряя гуманистического подхода
Poll Options are limited because JavaScript is disabled in your browser.
III Всероссийская конференция «Педагоги будущего»
Всего проголосовало: 2049Открыть отдельно
- Совместное целеполагание: ученики и учителя вместе определяют, как использовать ИИ для достижения целей 44% 902 голоса 44% 902 голоса — 44% из всех голосов
- Доверие и уважение: даже с ИИ в обучении человек остаётся в центре образовательного процесса 30% 624 голоса 30% 624 голоса — 30% из всех голосов
- Взаимная поддержка: ИИ помогает выявлять зоны роста и распределять роли в групповой работе 15% 315 голосов 15% 315 голосов — 15% из всех голосов
- Открытость к новому: готовность осваивать технологии, не теряя гуманистического подхода 10% 208 голосов 10% 208 голосов — 10% из всех голосов
Всего проголосовало: 2049 28 мая, 2026 Архив опросов × Вы или с вашего IP уже голосовали.
- Совместное целеполагание: ученики и учителя вместе определяют, как использовать ИИ для достижения целей
- Доверие и уважение: даже с ИИ в обучении человек остаётся в центре образовательного процесса
- Взаимная поддержка: ИИ помогает выявлять зоны роста и распределять роли в групповой работе
- Открытость к новому: готовность осваивать технологии, не теряя гуманистического подхода
× Вы или с вашего IP уже голосовали. Все опросы
